Børne og ungdomspsykiatri. En lærebog om børn og unges psykiske sygdomme. 2. udgave

Bogen er generelt systematisk og logisk opbygget med henvisning til tilstande inden for børne- og ungdomspsykiatri og de til specialet relaterede funktioner samt ICD-10. Den tilbyder indblik i henholdsvis undersøgelsesmetoder vedrørende børns psykomotoriske udvikling, principper for diagnostik, ætiologi, de forskellige psykiske lidelser repræsenteret i bar-ne- og ungeårene, behandling, forebyggelse og introduktion til relevant lovgivning. Den er overskuelig og let tilgængelig, også når studenter forespørges, og dermed let at anvende i undervisningen, såvel klinisk som teoretisk. Der er en bred introduktion til specialet med betydelige referencer for de læsere, der ønsker at fordybe sig yderligere. Desuden er layoutet konsekvent og bogen indbydende. Den skønnes anvendelig både til introduktion i afgrænset omfang og til yderligere fordybelse samt eventuelt som opslagsværk på grund af det omfattende stikordsregister.

Som i bøger generelt med gennemarbejdet materiale vil der naturligt være dele af bogen, hvor faget er udviklet siden bogens udfærdigelse, og der vil være behov for nyere og uddybende supplementer, eventuelt integreret i en fremtidig udgave.

På enkelte områder savnes en mere stringent, homogen linje i præsentationen, blandt andet den farmakologiske behandling. Forfatterne sætter sig en vanskelig opgave for ved at tilstræbe at nå så bred en målgruppe, hvilket stiller særlige krav til den faglige præsentation og sproget. Det fordrer et kompromis, som overordnet er lykkedes.

Bogen kan anbefales som introducerende materiale til specialet og arbejdet med børn og unge, og den giver lyst til at fordybe sig yderligere. Dermed opfylder bogen fornemt de forventninger og formål, der er væsentlige.