Forhandlingsteknik på nettet

Lægeforeningen tager i den kommende tid et par solide skridt ind i den elektroniske fremtid. Den 1. december lanceres lægernes nye internetportal Læger.dk, og derved lægges alle Lægeforeningens sider sammen på den samme adresse. Kort forinden går vi i luften med det første tilbud om e-læring, et kursus i forhandlingsteknik. Det sker den 14. november. Det bliver kort efter en del af den nye lægeportal Læger.dk, hvor der bliver adgang til en egentlig e-lærings-portal. Ved årsskiftet lanceres et e-kursus i gynækologi og i foråret 2006 et e-kursus i demensudredning.

Det er penge fra Videnskabsministeriets særlige pulje til udvikling af e-lærings-projekter, der har gjort det muligt at lave det første e-kursus. Lægeforeningens Uddannelsessekretariat fik sidste sommer en bevilling på over en halv million kroner. Det var en økonomisk saltvandsindsprøjtning, der gjorde det muligt for os konkret at arbejde med to projekter. Det blev også en katalysator for en fremadrettet satsning på udvikling af nye e-lærings-aktiviteter, hvor vi gerne vil i samarbejde med andre, der som Lægeforeningen har fokus på kvaliteten af den lægelige uddannelse i bred forstand.

Lægeforeningens e-lærings-projekt var inddelt i tre faser: først behovsafdækning, derefter udvikling af skabeloner og værktøjer og endelig udvikling af de to e-lærings-kurser.

I dette nummer af Ugeskriftet beskrives projektet mere deltaljeret. En af de væsentlige ambitioner med projektet var at få erfaringer med at skabe e-lærings-forløb, der både var deltageraktiverende, dialogbaseret og engagerende. Erfaringerne fra dette e-lærings-projekt viser, at det faktisk er muligt, især når der anvendes audiovisuelle virkemidler. Det skaber en nærhed og et engagement, der i mange tilfælde er stærkere end det skrevne ord. Det betyder ikke, at teksten og ordene forsvinder i denne nye undervisningsform. Men det åbner rum for nye muligheder og nye måder at lære og tilegne sig viden på.

E-læring er fleksibelt. Det kan gennemføres, når det passer den enkelte, og der er mulighed for at »hoppe« i teksten alt efter forudsætninger og behov. Men, som vi kender e-læring i dag, er det også en læringsform, der i al sin ensomhed kræver engagement hos den enkelte, idet dialogen og det sociale element mangler. Men det kommer. Mulighederne for dialog og kommunikation via internettet er fortsat under udvikling. Her i foreningen moderniserer vi vores intranet, men snart kommunikerer vi måske via andre og stadig mere dialogbaserede medier.

I artiklen: »Lægeforeningens første e-lærings-kursus« i dette Ugeskrift, kan der læses mere om e-lærings-projektet og der kan findes oplysninger om adgang til e-kursus i forhandlingsteknik på e-læringsportalen: Cursum.net. God fornøjelse!